Accompagnement à l'écriture du Projet d'établissement
Formation créée le 03/05/2024. Dernière mise à jour le 29/05/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cadre de référence pour les équipes, engagement vis-à-vis des usagers et des pouvoirs publics, le projet d’établissement n’a pas seulement pour but de répondre à une obligation légale mais c’est surtout un outil efficace pour impulser une dynamique institutionnelle, renforcer la responsabilisation des professionnels et améliorer la cohérence des actions au regard des besoins singuliers de chaque personne accompagnée. L’écriture ou la réécriture d’un projet d’établissement est un enjeu important dans un contexte d’évolution de l’offre à destination des personnes accompagnées. Dans ce contexte, le choix de la méthodologie d’élaboration ou d’actualisation du projet est déterminant afin de permettre une véritable appropriation du projet par toutes les parties prenantes. Cette formation a pour objet l’acquisition d’une méthodologie d’élaboration ou de réactualisation du projet d’établissement. Les participants développeront les compétences leur permettant d’organiser et de conduire un dispositif de construction collective autour du projet d’établissement.
Objectifs de la formation
- 1. Actualiser et rédiger les projets : une ambition, des objectifs et des orientations partagés.
- 2. Partager les points de vue et les expertises des professionnels
- Développer la bientraitance après en avoir défini le concept
- 3. Prendre en compte les évolutions sociétales au regard des besoins et attentes des personnes accompagnées et leur entourage ainsi que les enjeux des politiques publiques du secteur.
Profil des bénéficiaires
- Tout professionnel intervenant au sein d’un établissement ou service social et médicosocial
- Sans
Contenu de la formation
-
Concevoir et préparer la démarche participative
- Placer le projet dans son contexte : local, associatif, économique, historique…
- Engager une démarche participative : implication des professionnels et des usagers, comité de pilotage, constitution et animation des groupes de travail, communication.
- Les étapes clés de l’élaboration du projet : questionner les missions et valeurs ; identifier les besoins et souhaits des usagers ; diagnostiquer les prestations de service selon la nomenclature des besoins et des prestations ; analyser le fonctionnement, les pratiques et les procédures ; choisir des orientations.
- Articulation avec la démarche qualité.
- Architecture générale du document.
-
Élaborer et/ou actualiser le projet
- Lancer la démarche et la présenter aux professionnels.
- Identifier les missions, valeurs et buts de l’établissement.
- Faire l’état des lieux du fonctionnement existant : relecture critique du projet précédent et des évaluations s’il y a lieu.
- Analyser les prestations, l’organisation et les relations à l’environnement externe.
- Décrire de manière détaillée des caractéristiques et des besoins des usagers
- Valider des travaux des groupes : mise à jour et analyse des écarts entre les objectifs et la réalisation.
- Déterminer les objectifs de progrès, les moyens, les échéances et les modalités de suivi et d’évaluation.
-
Rédaction du projet
- Planifier le travail rédactionnel en lien avec les étapes de la démarche.
- Choix du contenu détaillé et de la structure générale du document final.
- Répartir les parties à rédiger entre les différents acteurs impliqués.
- Établir les modalités d’organisation pour la capitalisation des travaux des groupes au cours de l’élaboration.
- Rédiger les différents chapitres après traitement et synthèse des données élaborées.
- Relecture, validation et communication interne et externe du document réalisé
Philippe Tailhades
- Feuilles de présence.
- Formulaires d'évaluation
- Attestation de fin de formation
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques et renvoie à la littérature et aux sites spécialisés.
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Attestation de fin de formation